Addictions sans substance : repérer, accompagner et orienter
Programme version: 1
Type of training
Face-to-faceTraining duration
14 hours (2 days)Accessibility
YesAddictions sans substance : repérer, accompagner et orienter
Les équipes des secteurs de la santé et du social sont actrices de prévention. Il est donc nécessaire qu’elles acquièrent des connaissances spécifiques autour des conduites à risques. Cette formation vise à les outiller en vue d’un meilleur repérage des addictions comportementales et sans substances afin de pouvoir proposer aux personnes concernées un accompagnement et une orientation adaptée à ses besoins.
Objectives of the training
- Identifier les addictions sans substances les plus fréquentes et parmi elles, celles qui sont problématiques
- Repérer les mécanismes des addictions sans substances
- Évaluer les risques auxquels s’expose une personne et lui délivrer des messages de RDRD pertinents et adaptés à chaque situation
- Proposer un accompagnement thérapeutique et/ou une orientation vers un dispositif adapté du territoire en cas d’usage problématique
Profile of beneficiaries
- Tout·te professionnel·le du secteur social et médico-social en contact avec des personnes concernées par des addictions sans produits
- Accompagner des personnes concernées par des addictions sans produits
- La formation sera adaptée au niveau des stagiaires sur la base d’un diagnostic partagé par les responsables de la structure et l’organisme de formation.
Training content
Le soin des addictions comportementales
- L’offre de soin et les accompagnements thérapeutiques
- Les soins ambulatoires intensifs
- La détermination des objectifs
- La motivation au changement
- La prise en charge des comorbidités
Teaching team
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Évaluations des acquis : questionnaire individuel de connaissances
- Évaluation de la formation : questionnaire individuel de satisfaction
Technical and educational resources
- Apports théoriques et méthodologiques par l’intervenant·e illustrés par des exemples
- Partage d’expériences et de bonnes pratiques
- Étude de cas/Mises en situation proposés par les stagiaires et les l’intervenant·e
- Exercices pratiques en individuel ou en sous-groupes
- Préconisations opérationnelles et valorisation des techniques proposées par les stagiaires
- Remise d’un support pédagogique
Reception capacity
Login delay
Accessibility
Nous nous engageons à rendre accessibles nos formations au plus grand nombre et à trouver la meilleure solution pour chacun·e. En cas de besoin d’adaptation, d’aménagement ou de question à propos du financement de votre formation, n’hésitez pas à nous contacter : info-formation@arcat-sante.org