Autisme : accompagner la vie affective, relationnelle des enfants et des adolescent.es
Pratiques professionnelles et postures d’intervention en ESSMS
Training created on 12/2/25. Last update on 2/5/26.Programme version: 1
Type of training
Face-to-faceTraining duration
14 hours (2 days)Accessibility
YesAutisme : accompagner la vie affective, relationnelle des enfants et des adolescent.es
Pratiques professionnelles et postures d’intervention en ESSMS
L’accompagnement de la vie affective, relationnelle et intime constitue un enjeu majeur de santé publique, particulièrement pour les enfants et adolescent·es autistes, dont les besoins spécifiques nécessitent des approches adaptées. Cette formation vise à renforcer les compétences des professionnel·les des ESSMS (IME, ITEP, SESSAD, MAS, FAM, etc.) dans l’éducation à la vie affective et relationnelle (EVAR) auprès des jeunes autistes, en développant des pratiques d’accompagnement cohérentes au sein des équipes et en partenariat avec les familles. Elle propose des repères théoriques, juridiques et éthiques, ainsi que des outils pratiques adaptés aux spécificités de l’autisme, pour accompagner les jeunes vers des relations respectueuses, sécurisées et consenties, dans une démarche de prévention et d’inclusion.
Objectives of the training
- Interroger et analyser ses représentations et ses pratiques professionnelles
- Ajuster sa posture éducative pour mieux soutenir l’expression des émotions, l’estime de soi, la compréhension des relations et des limites des enfants et adolescent·es
- Identifier et prévenir les situations à risque : violences, discriminations, abus, désinformation, atteintes au consentement
- Développer des interventions cohérentes et adaptées, favorisant l’autonomie relationnelle des jeunes et le travail partenarial avec les familles
Profile of beneficiaries
- Tout·e professionnel·le du secteur social ou médico-social accompagnant des jeunes autistes mineurs
- Équipes éducatives ESSMS (IME, ITEP, SESSAD, foyers, etc.)
- Accompagner des personnes autistes mineures
Training content
Teaching team
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Évaluation en continu à travers les mises en situation, travaux pratiques et échanges collectifs
- Évaluations des acquis : questionnaire individuel de connaissances
- Évaluation de la formation : questionnaire individuel de satisfaction
Technical and educational resources
- Alternance d’apports théoriques et pratiques
- Discussion et échanges de pratique
- Expérimentation d’outils concrets et transférables sur le terrain professionnel
- Activités pédagogiques interactives et ludiques
- Un support adapté est transmis à l’issue de la formation
Quality and satisfaction
Reception capacity
Login delay
Accessibility
Nous nous engageons à rendre accessibles nos formations au plus grand nombre et à trouver la meilleure solution pour chacun·e. En cas de besoin d’adaptation, d’aménagement ou de question à propos du financement de votre formation, n’hésitez pas à nous contacter : info-formation@arcat-sante.org