VIAS des personnes accueillies en ESSMS
Quelle vie intime, amoureuse et sexuelle (VIAS) pour les personnes adultes en situation de handicap
Training created on 3/26/26.Programme version: 2
Type of training
Face-to-faceTraining duration
21 hours (3 days)Accessibility
YesVIAS des personnes accueillies en ESSMS
Quelle vie intime, amoureuse et sexuelle (VIAS) pour les personnes adultes en situation de handicap
L’attention portée à la VIAS des personnes accueillies reste encore trop dépendante des orientations de la Direction, de l’histoire de la structure ou du territoire, entraînant des disparités importantes dans les pratiques. Les équipes sont régulièrement confrontées aux attentes et questionnements des personnes accompagnées, sans toujours disposer d’un cadre clair pour y répondre. Pourtant, les textes sont explicites : la circulaire Cluzel (2021) réaffirme le droit à une vie intime, affective et sexuelle et la responsabilité des établissements en matière de prévention des violences et de respect de l’intimité. Les recommandations de bonnes pratiques de la HAS (2025) définissent un socle commun pour un accompagnement éthique, positif et cohérent de la VIAS. Dans ce contexte, une démarche institutionnelle forte est indispensable pour sécuriser les équipes, garantir les droits des personnes et harmoniser les pratiques. Cette formation vise à outiller les équipes pour faire vivre une VIAS respectueuse du cadre légal, des droits humains et de l’autonomisation des personnes accompagnées.
Objectives of the training
- Repérer et adopter les pratiques professionnelles qui favorisent l’expression des personnes accueillies sur leur intimité et leur sexualité dans une démarche bienveillante et non jugeante
- Communiquer, partager, respecter et faire respecter les recommandations de bonnes pratiques professionnelles concernant la VIAS des personnes accueillies dans l’établissement
- Analyser sa pratique, proposer et mettre en œuvre des leviers d’actions face aux éventuels freins persistants sur cette question
Profile of beneficiaries
- Tout⸱e professionnel⸱le du secteur sanitaire, social ou médico-social
- La formation sera toutefois adaptée au niveau des stagiaires après analyse de la demande et des besoins et en accord avec le commanditaire de la structure cliente
Training content
SEXUALITÉS EN GÉNÉRAL ET SEXUALITÉS DES PERSONNES ACCUEILLIES EN ÉTABLISSEMENT
- État des lieux et clarification des représentations et des connaissances
SANTÉ GLOBALE ET PROMOTION DE LA SANTÉ SEXUELLE EN ÉTABLISSEMENT
- Droits humains et droits sexuels : les droits et libertés fondamentaux en matière de santé sexuelle
- Recommandations de bonnes pratiques, limites légales, déontologiques et éthiques
LES PROFESSIONNELS FACE À LA QUESTION DE L’INTIMITÉ ET DE LA SEXUALITÉ DES PERSONNES ACCUEILLIES
- État des lieux des pratiques d’accompagnement de la VIAS au sein de l’établissement : freins, avancées et perspectives
- Favoriser l’expression sur la VIAS dans le respect de ses propres limites et de celles des résidents : démarche, postures et outils
- La place et l’accompagnement des familles, des parents, des tuteurs
LES GRANDS PRINCIPES LIES A LA VIAS
- L’importance du respect du consentement
- Le respect de l’intimité, de la vie privée et du lieu de vie des résidents
- La liberté et l’accès à la sexualité sans jugement
- Le droit d’être accompagné sur ces sujets (santé sexuelle, désir d’enfant, parentalité, rencontres) par les professionnels de l’établissement
MISE EN ŒUVRE DES GRANDS PRINCIPES : OUTILS ET PERSPECTIVES
- Partir de l’existant : outils à capitaliser et à valoriser
- Innover en apportant des réponses spécifiques, concrètes et adaptées aux besoins de la personne et non de l’établissement
- Au-delà de l’établissement : quels partenariats, quel réseau pour un accompagnement adapté ?
- Évaluation et impact sur les équipes, les personnes accuillies et leur entourage
Teaching team
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Évaluation des acquis de la formation : mises en situation, exercices d’élaboration en individuel ou en sous-groupe
- Évaluation de la formation : questionnaire de satisfaction stagiaire
Technical and educational resources
- Pédagogie active et ludopédagogie
- Echanges de pratiques/Discussion
- Analyse de situations concrètes apportés par les stagiaires
- Éclairage théorique et pratique par l'intervenante
- Les activités et travaux de réflexion et d’élaboration proposés se feront en individuel, en sous-groupes ou en plénière
- Les apprentissages ou actualisation des connaissances sont co-construits en groupe
Quality and satisfaction
Reception capacity
Login delay
Accessibility
Nous nous engageons à rendre accessibles nos formations au plus grand nombre et à trouver la meilleure solution pour chacun·e. En cas de besoin d’adaptation, d’aménagement ou de question à propos du financement de votre formation, n’hésitez pas à nous contacter : info-formation@arcat-sante.org