Autismes et neuroatypies : mieux connaître pour mieux accompagner
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiAutismes et neuroatypies : mieux connaître pour mieux accompagner
Prendre en compte les particularités des personnes accueillies au sein des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS) permet d’améliorer leur bien-être au quotidien et de diminuer les troubles du comportement. Cette formation a pour ambition d’accompagner les équipes dans le repérage de ces particularités chez une personne neuroatypique et présentant un trouble du spectre autistique (TSA) afin de lui proposer des aménagements adaptés à ses besoins.
Objectifs de la formation
- Repérer les particularités du fonctionnement d’une personne autiste tout en respectant sa singularité
- Proposer un accompagnement adapté à la situation singulière de la personne autiste en favorisant son autodétermination
Profil des bénéficiaires
- Professionnel·le·s amené·e·s à accueillir et accompagner des personnes autistes
- Accompagner des personnes autistes
- Sur le plan matériel: une salle spacieuse adaptée à la formation, et si possible disposée en U, équipée d’un vidéoprojecteur et d’un paperboard.
Contenu de la formation
Les singularités des personnes autistes
- La communication
- Les particularités cognitives
- Les interactions sociales
- Les comportements et intérêts restreints
- La sensorialité
- Soin et douleurs
- Comportement défi, un sens au trouble
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation des acquis de la formation : mises en situations/Etudes de cas et questionnaire individuel d’évaluation des connaissances
- Evaluation de la formation : questionnaire de satisfaction stagiaire
Ressources techniques et pédagogiques
- Travail sur les Apports théoriques, scientifiques et méthodologiques
- Eclairage théorique et pratique par l’intervenant·e
- Echange de pratiques
- Mises en situation / Etudes de cas proposées par l’intervenant·e et les stagiaires
- Remue-méninges
- Discussion autour de supports vidéo
- Les activités et travaux de réflexion et d’élaboration proposés se feront en sous-groupes ou en plénière
- Les apprentissages ou actualisation des connaissances sont co-construits en groupe
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nous nous engageons à rendre accessibles nos formations au plus grand nombre et à trouver la meilleure solution pour chacun·e. En cas de besoin d’adaptation, d’aménagement ou de question à propos du financement de votre formation, n’hésitez pas à nous contacter : info-formation@arcat-sante.org