L'entretien pré et post TROD (Test Rapide d'Orientation Diagnostique) : principes, méthodes et enjeux

Formation créée le 23/10/2024. Dernière mise à jour le 02/12/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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L'entretien pré et post TROD (Test Rapide d'Orientation Diagnostique) : principes, méthodes et enjeux


L’accompagnement des personnes commence par une écoute active et une information juste Il se poursuit par des actions de soutien et d’orientation, assurées par des bénévoles et des professionnel·les compétent·es. Cette formation vise à renforcer les capacités des stagiaires à mener des entretiens de prévention et de réduction des risques adaptés aux besoins des publics et au cadre particulier des entretiens pré et post test.

Objectifs de la formation

  • Mener des entretiens pré et post test en effectuant une évaluation des risques adaptée à la spécificité et aux ressources de la personne accompagnée
  • Développer les capacités d'écoute et d'analyse sans jugement à l'égard des personnes et de leurs comportements sexuels ou de consommation de substances psychoactives
  • Annoncer un résultat (positif ou négatif) en s’appuyant sur des techniques d’entretien adaptées

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel·les/bénévoles du secteur de la santé, du social et du médico-social
Prérequis
  • Les stagiaires devront avoir suivi, en amont, la formation conforme à l’annexe IV de l’arrêté du 1er août 2016 fixant les conditions de réalisation des tests rapides d'orientation diagnostique de l'infection par les virus de l'immunodéficience humaine (VIH 1 et 2) et de l'infection par le virus de l'hépatite C (VHC) en milieu médico-social ou associatif.

Contenu de la formation

État des lieux et clarification des représentations et des connaissances liées à la sexualité et à la consommation de produits psychoactifs
Rappels des principes et bases de la relation aidant aidé information et co-conseil, intervention motivationnelle brève
Entretiens pré et post test cadre, méthode, contenu, posture et bonnes pratiques

Équipe pédagogique

Infirmière Diplômée d’État exerçant en CeGIDD

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Évaluation des acquis de la formation/mises en situations/jeux de rôles feedback de l’ intervenant·e auto évaluation stagiaire
  • Évaluation de la formation questionnaire de satisfaction stagiaire

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports conceptuels et méthodologiques par l’ intervenant·e
  • Échange de pratiques
  • Mises en situation jeux de rôles

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Délai d'accès

12 semaines

Accessibilité

Nous nous engageons à rendre accessibles nos formations au plus grand nombre et à trouver la meilleure solution pour chacun·e. En cas de besoin d’adaptation, d’aménagement ou de question à propos du financement de votre formation, n’hésitez pas à nous contacter : info-formation@arcat-sante.org